自信可謂孩子未來(lái)立足社會(huì)的基本，培育自信自尊是關(guān)系到孩子終身的重要內(nèi)容。近日，多位濟(jì)南育兒嫂專家總結(jié)出有助培育孩子自信的10個(gè)妙招。

1.家長(zhǎng)以身作則。美國(guó)華盛頓大學(xué)一項(xiàng)新研討標(biāo)明，5歲左右，兒童自尊心就已樹立，而幫孩子樹立自信自尊的最佳辦法之一就是家長(zhǎng)以身作則。新澤西州育兒專家萊斯利?迪韋羅博士表示，身教勝過(guò)身教，孩子看到父母很自信就會(huì)模擬這種行為。

2.關(guān)注共同之處。美國(guó)特拉華州多佛市育兒專家S?芮妮?史密斯博士表示，父母應(yīng)發(fā)現(xiàn)和接納孩子的共同之處，理解其溝通方式及需求，進(jìn)而經(jīng)過(guò)選擇性的話語(yǔ)和語(yǔ)氣與之交流，培育其自信。

3.適度褒揚(yáng)。孩子無(wú)不希望得到父母的貶責(zé)，這對(duì)其自尊具有至關(guān)重要的作用。但過(guò)度褒揚(yáng)和空泛贊譽(yù)必然招致孩子不合理的希冀，缺乏平安感和覺得自傲。俄亥俄州立大學(xué)一項(xiàng)研討發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)被父母高估的孩子日后更可能呈現(xiàn)自戀問(wèn)題。因而，褒揚(yáng)要契合實(shí)踐。

4.協(xié)助轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C(jī)”。假如家長(zhǎng)既能幫孩子看到事物光明的一面，又能讓他曉得如何應(yīng)對(duì)回絕或消極的閱歷，孩子的自信就一定會(huì)得到提升。迪韋羅博士表示，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的正確勸導(dǎo)，孩子在面臨逆境時(shí)就更有自信心克制艱難和一往無(wú)前。

5.讓其體驗(yàn)挫敗。假如家長(zhǎng)事事都要幫孩子，讓其順別扭當(dāng)，那么他永遠(yuǎn)不會(huì)曉得如何應(yīng)對(duì)失敗。正確的作法是，通知孩子，挫敗很正常，關(guān)鍵是如何從中汲取經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)還可與孩子分享本人的挫敗閱歷。

6.培育團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)。史密斯博士表示，提升孩子自信自尊的最佳方式之一是培育其團(tuán)隊(duì)肉體。即便孩子踢進(jìn)了制勝一球，也應(yīng)該讓其明白，沒有團(tuán)隊(duì)其他成員的協(xié)作，他就無(wú)法勝利。

7.及時(shí)糾正錯(cuò)誤。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)務(wù)必給他鼓氣加油，再試一次。同時(shí)讓他明白，其行為是錯(cuò)誤的。

8.鼓舞追求幻想。家長(zhǎng)應(yīng)該尋覓時(shí)機(jī)，幫孩子發(fā)現(xiàn)本人的才氣，加強(qiáng)自自信心，明白只需努力就有望完成幻想。迪韋羅博士表示，應(yīng)該讓孩子追求本人的幻想，讓他明白獨(dú)一的失敗是從不努力嘗試。

9.培育“肯定”習(xí)氣。培育孩子“自我肯定”的認(rèn)識(shí)極為重要。無(wú)妨鼓舞他將讀書過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的“我很剛強(qiáng)”“馬到勝利”等鼓勵(lì)自我的肯定話語(yǔ)寫下來(lái)，貼到床頭或冰箱上。這些“肯定”習(xí)氣有助于孩子明白本身才能有進(jìn)步的空間。

10.幫其瞻望將來(lái)。史密斯博士表示，對(duì)將來(lái)持積極態(tài)度同樣有益提升自信。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常給孩子積極的提示，比方，“你的指導(dǎo)才干將有助于改動(dòng)世界!”“你的藝術(shù)才干能夠美化生活!”另外，教育孩子助人為樂(lè)，可有效提升其自自信心。